第二章 图书馆里的“意外”温暖
负责收男作业，都很配，笑笑就交；到苏清鸢边，女们交作业都翼翼，连话都放音，好像怕打扰到位“冰”。
收完作业，陈也抱着摞，苏清鸢汇，准备起送到老师办公。
就站教樟，里也抱着摞作业，阳透过叶缝隙落，像撒层。
“苏委员，作业收吗？”
陈也过，尽量让自己语显得自然。
“嗯。”
苏清鸢点点，线落怀里作业，“点，帮拿点。”
等陈也拒绝，就伸接过半作业，作很，指碰到陈也背，微凉，让陈也莫名半拍。
“谢谢。”
些自移线，“咱们吧。”
两并肩往老师办公，都没话。
陈也几次话题，比如“刚才《百孤独》好吗为么选文系啊”，每次到苏清鸢张没么表，话到嘴边又咽回——万理，岂很尴尬？
送完作业，陈也正跟苏清鸢“再见”，却突然：“午课吗？”
“啊？
没。”
陈也愣愣。
“起图馆吧，老师周交篇记，几本能对帮助。”
苏清鸢语依清淡，陈也却从里面丝“主”——跟印象里“冰”，好像点样？
“好啊。”
识答应。
午图馆很，阳透过巨落，洒架，融融。
苏清鸢熟熟到文区，抽两本，递陈也：“本《文理论教程》《现代散文选》，对记应该用。”
陈也接过，封面还带着淡淡油墨：“谢谢，么需个？”
“昨班，老师理科转文科，基础能太牢。”
苏清鸢对面，拿自己，“候，也转过文，些帮。”
陈也愣愣，里点。
首以为苏清鸢，注边，没到居然注到自己况。
翻《文理论教程》，里面很密密麻麻批注，字迹娟秀，点处还用同颜标。
“？”
“嗯，用候，以借。”
苏清鸢也没抬，里记本着么，“懂方，以问。”
陈也着里批注，又苏清鸢认真侧，忽然得，好像也没么“”。
“”，更像种擅表达，而真孤傲。
，就到傍。
夕阳透过户，把苏清鸢子拉得很，落陈也页。
陈也着子，又苏清鸢微微蹙起眉——好像卡个难题。
“里点难？”
陈也指指记本句子。
苏清鸢抬，里闪过丝惊讶，随即点点：“嗯，段于‘象’解释，点绕。”
陈也凑过，指着句子，耐讲解——虽然理科转文科，逻辑维，对种理论性，反而理解得很。
讲完，抬，现苏清鸢正着，神里没之淡漠，反而带着点笑，像面冰融化，底清澈。
“原如此，谢谢。”
音依清淡，尾音里点易察柔。
陈也又始受控制加速，连忙，假装：“没事，互相帮助嘛。”
夕阳渐渐沉，图馆里越越。
苏清鸢，着陈也：“很，起堂饭吧？
堂糖醋排骨很好。”
“好。”
陈也嘴角忍扬。
堂糖醋排骨果然名虚传，酥里嫩，酸甜。
苏清鸢得很斯文，，陈也现，其实很排骨，盘子里排骨几乎都被完。
“很糖醋排骨？”
陈也忍问。
苏清鸢愣愣，颊微微泛，点好：“嗯，妈糖醋排骨最好，惜现到。”
“以以常里，也错。”
陈也笑着。
“好。”
苏清鸢点点，里笑更浓。
完饭，两起往宿舍。
很凉，吹很舒。
苏清鸢面，被吹起，拂过颊。
陈也跟面，着背，里忽然得，跟“冰”绑定，好像也么坏事。
“对，”苏清鸢突然脚步，转过，着陈也，“自习，宿舍等，起？”
“好。”
陈也漏拍，用力点。
苏清鸢笑笑，转继续往，落，柔得像幅。
陈也着背，里默默：谁清？
很啊。
些清，概没见过笑样子，没过耐讲解题目音，没过推荐糖醋排骨吧？
只还，份“”，往让甘愿“沦陷”，让次次叹：谁言？
真害苦——害满满都，再也装别